Taller Educació Emocional i Salut del docent

Procés desenvolupament:

-Viu les teves emocions.
-Coneix les teves emocions.
-Regula-les i integrar-les.
-Cultiva un estil afectiu.
-Conviu en harmonia.

Projecte compartit


Preguntes

2)Com t'has sentit a la primera reunió organitzativa?
6)Com t'has sentit quan has comenzat a treballar amb els alumnes?
10)Com t'has sentit amb els teus alumnes durant la celebració de la festa?

1.Autoanàlisi

2) Il-lusionat amb les propostes dels mestres i esperant que els alumnes els agradara la idea de les disfresses per a millorar l'any passat.
6)Bé he participat per a seguir les ordres de la setmana de carnestoltes i en la decoració de la classe.
10)Amb alegria preparant la festa amb motivació per a que participen tots.

2.Contrast

2)Cadascun dels mestres ha aportat la seua idea i en tot moment em escoltat amb atenció la seua proposta de millora volien en aquest sentit fer les coses millor que l'any passat.
6)Els alumnes s'han implicat tots junts i ajudaven als demes a pintar-li la cara i en la seua disfressa amb molta alegria per part de tots.
10)Tots em estat molt actius i participatius en els jocs que s'han proposats.

3.Resdescripció de la pràctica

Ha sigut molt positiu l'intercanvi de propostes per part de tots sempre amb la idea de millorar alguns aspectes dels altres anys que no van agradar molt i també l'aportació del mestre de música que en tot moment animava a tots els alumnes a participar en els diferents jocs realitzats. En tot moment he valorat que tots em participat i la comunicació ha sigut molt important espere que en els anys respectius pugui aportar més coses amb la experiència adquirida.